En este capítulo se encuentran planteados los objetivos específicos, los fundamentos teóricos que soportan la estructura investigativa y la metodología que se aplicó para recolectar, analizar e interpretar la información sobre la influencia de la matemática en la autoestima de los educandos del grado quinto de la I.E. José Eustasio Rivera sede Cabeceras de Pitalito Huila.
En este capitulo se describe el contexto externo e interno del sitio donode se realizo la investigacion . Se hace el análisis e interpretación del proceso investigativo integrando la teoría con la realidad de la comunidad educativa Cabeceras y se encuentra la propuesta pedagógica, MATEMATICAS CON RIMA, como acción transformadora, medio para lograr los objetivos propuestos.
